Curs Leadership – motivarea eficientă a echipei

Scopul cursului de Leadership

“Leaders don’t create followers, they create more leaders.”  Tom Peters

Indiferent ce își propune un leader – să creeze o strategie sau să mobilizeze echipa-, succesul depinde de cum acționează, cum reușește să canalizeze emoțiile într-o direcție pozitivă. Astfel că, pentru un leader, cunoașterea oamenilor este esențială!

Acesta este și scopul cursului: de a descifra cum funcționăm noi oamenii, emoțiile și motivațiile noastre, așa încât leaderii să stimuleze ce este mai de valoare în fiecare.

• Ȋmbunătăţirea abilităţilor de a identifica şi dezvolta angajaţii talentaţi, pregătindu-i pentru a-şi ȋndeplini obiectivele;
• Creşterea performantei manageriale printr-o concentrare mai pragmatica a conversatiilor cu angajatii;
• Dezvoltarea abilităţilor necesare conducerii şi coordonării eficiente a angajaţilor ȋn vederea ȋmbunatăţirii rezultatelor;
• Ȋmbunatăţirea competenţelor managerilor pentru motivare eficientă a echipei;
• Adaptarea şi utilizarea conştientă a stilului de leadership potrivit fiecărei situaţii, fapt ce va creşte competenţa şi angajamentul membrilor echipei;

PROGRAMA CURS pentru MOTVAREA ECHIPEI

I. ABORDAREA LEADERSHIP CA INTERACȚIUNE

• Atitudine profesională şi responsabilitate ȋn conducere
• Competenţe, comportamente, acţiuni ale liderului
• Leadership versus management
• Puterea ȋn management şi leadership
• Abordări practice ȋn leadership
• Stiluri de leadership
• Modelul situaţional de leadership

II. INTELIGENŢA EMOŢIONALĂ ȊN LEADERSHIP

• Emisferele cerebrale ale creierului
• Cum influenţeazaă emoţiile comportamentul ȋn conducere
• Sistemul neuronal şi sinapsele – rol ȋn dezvoltarea de abilităţi şi aptitudini
• Ce este inteligenţa emoţională?
• Creierul şi emoţiile, Autocontrolul şi gestionarea emoţiilor
• Interacţiunea dintre emoţii şi sistemele funcţionale ale creierului
• Contribuţia inteligenţei emoţionale ȋn conducere

III. INFLUENŢA PRIN RELAŢIONARE ȊN LEADERSHIP

• Relaţionarea
• Elementele de comunicare esenţiale ȋn stabilirea respectului reciproc
• Abilităţi de ascultare activă. Ce sunt?, indicatori, Cum se practica?
• Expresii verbale cu impact ȋn comunicarea cu subordonaţii
• Asertivitatea, mijloc de comunicarea nondefensivă
• Tehnici de comunicare empatică
• Influenţa prin comunicare persuasivă

IV. MOTIVAREA ŞI MOTIVAŢIA- cum se utilizează ca instrumente ȋn procesul de conducere

• Diferenţe ȋntre motivare şi motivaţie
• Tipologii comportamentale și modalitățile cele mai potrivite de abordare
• Variabile ce influentează motivaţia individului: convingerile şi valorile
• De ce sunt demotivați angajații – indicatori ai demotivării
• Căi de motivare a echipelor
• Prevenirea demotivării
• Abordarea persoanelor demotivate
• Paşi ȋn dinamica procesului de motivare:
  • Setarea obiectivelor
  • Stabilirea acţiunilor de ȋntreprins
  • Evaluarea rezultatelor
• Crearea unei culturi a nonvinovăţiei
• Asigurarea cooperării
• Recompensarea rezultatelor excepţionale
• Menţinerea nivelului motivaţional

 V. SETAREA OBIECTIVELOR, PUNEREA ȊN PRACTICĂ ŞI EVALUAREA

• DOPRAME– metodă de planificare a activităţilor
• Metode de diagnoză a situaţiei existente
• Fixarea scopurilor şi a obiectivelor
• Obiective – reguli practice
• Cum se translatează obiectivele ȋn sarcini către angajaţii din subordine
• Evaluarea sau raportarea la stadiul de ȋndeplinire al obiectivelor

 VI. DEZVOLTAREA ANGAJAŢILOR

• Dezvoltarea potenţialului angajaţilor
• Metoda PESOS de pregătire a personalului din subordine
• Fereastra lui Johari (metoda de autodiagnoză)
• Delegarea eficientă a sarcinilor
• Coaching ȋn 7 paşi pentru dezvoltarea angajaţilor

VII. SOLUŢIONAREA SITUAŢIILOR CONFLICTUALE

• Limbajul reactiv versus Limbajul pozitiv
• Limbajul negativ şi impactul acestuia ȋn organizaţie
• Tipologii de angajaţi dificili (conflictuali) şi impactul lor asupra organizaţiei
• Cum să ne comportăm cu anagajaţii dificili

VIII. MODELE DISFUNCŢIONALE ȊN LEADERSHIP

• Managerul erou, Managerul cloșcă, Managerul control freak
• Evitarea conflictelor
• Tiranizarea subalternilor
• Micromanagementul
• Inaccesibilitatea
• Jocul intriganţilor

320 euro + TVA/participant

Pentru înscrierea a mai mult de 2 participanți se acordă reducere.

Tariful include:

• livrare curs 2 zile, 09-17; pauze de prânz și de cafea
•  suport de curs, materiale, diploma de participare

DETALII SUPLIMENTARE ȘI ÎNSCRIERI

daniela.penescu@dynamic-learning.ro
+40 744 65 27 00

Iulian a ocupat poziții de management și a coordonat cu succes echipe de producție și vânzări, în prezent este Managing Partner DYNAMIC LEARNING. Are o experiență de peste 14 ani în training.

A primit recunoaşteri pentru rezultatele obţinute personal şi cu echipele coordonate:

“Cel mai popular trainer al anului din companii de consultanță”, Business Edu Awards 2010

“Manager cu rezultate deosebite in dezvoltarea afacerii ” – AVIVA 2003

Ȋn cursurile susţinute ȋmpărtăşeşte din experienţa proprie şi determină atitudinea specifică unui leader: crește oamenii și vei crește și tu cu ei, nu-i ține jos, căci vei rămâne și tu jos!

Pentru o perspectivă de ansamblu puteți completa cursul prezent cu cursurile Managerul Coach și Abilități de management.

Fotocredit: http://pexels.com/